HASTUTI, 2013.Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajara Koferatif Tipe Make A macth Pada Peserta Didik Kelas VIIIA SMPN 1 Matakali.(Dibimbing oleh H.K Lupiran dan Pasenren).
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika mealui model pembelajaran kooperatif Tipe Make A Macth pada peserta didik kelas VIII A SMPN 1 Matakali. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A SMPN ! Matakali yang berjimlah 24 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Prosedur kerja penelitian setiap siklus berlangsung 4 tahap, yaitu : . (1) Perencanaan, (2) pelaksanaa tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes hasil belajar dan pengamatan melalui lembar observasi. Hasil penelitian disimpulkan dengan hasil belajar matematika mengalami peningkatan melalui model pembelajaran kooferatif Tipe Make A Macth Pada peserta didik kelas VIIIA SMPN 1 Matakali. Hal ini ditunjukan oleh : (1) Meningkatanya skor rata-rata hasil belajar matematika peserta didik yaitu 67,58 pada siklus I menjadi lebih 79,00 pada siklus II ; (2) Meningkatanya persentase peserta didik yang tuntas belajar yaitu 62,5% pada siklus I menjadi 87,5% Pada siklus II; dan (3) Meningkatnya aktivitas peserta didik yang sesuai dengan pembelajaran dari siklus I ke siklus II sedangkan aktivitas peserta didik tidak sesuai pembelajaran menurun.
Kata Kunci : Hasil Belajar, Make A Macth