Pengagaruh kelas sebagai tempat berlagsungnya aktivitas belajar mengajar terhadap kesuksesan prosese transmisi keilmuan ini amat berat. Kondisi optimal untuk belajar yang lahir dari manajemen kelas yang baik memeberikan atmosfer belajar yang nyaman serta memfasilitasi pengajaran yang efektif. Manjemen kelas untuk guru sekolah dasar ini menyajikan seluruh informasi dan strategi yang di butuhkan untuk membentuk sistem manajemen dalam ruang kelas multikultural di dsarkan kepada 30 tahun pengalaman dan riset penulis terhadap lebih dari 500 ruang kelas .