Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK), Pembelajaran Berbasis Web (e-learning), Pembelajaran berbantukan Komputer (CAI), Pembelajaran berbasis Audio-Visual (AVA), dan Pembelajaran berbasis multimedia merupakan bentuk pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dilaksanakan dalam dunia pendidikan dewasa ini.

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infrastruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan di atas antara lain dapat dilakukan melalui pengintegrasian ICT dalam kegiatan pembelajaran yang dikenal dengan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Melalui fasilitas yang disediakan oleh sistem tersebut, guru dan siswa dapat mengeksplorasi dan mengelaborasi kegiatan belajar dan mengajar secara efektif dan efisien.

Buku ini tidak saja membahas tentang bagaimana pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai sarana komunikasi antara guru dan siswa seperti disebut di atas, juga tentang Komunikasi sebagai alat analisa pembelajaran. Operasi matematik dan statistika dalam program komputer dapat membantu guru menganalisa siswa dalam proses belajar, yang selama ini lebih banyak dilakukan secara subjektif.


Sasaran Pembaca:

Buku ini merupakan acuan pokok mahasiswa S1 untuk mata kuliah Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi, Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi , Pengantar Media TV dan Video, Mata Kuliah Jaringan Komputer dan Kapita Selekta TIK Pendidikan. Di S2 pada mata kuliah Pembelajaran Melalui Media dan di S3 mata kuliahTeknologi Informasi dalam Pendidikan, serta Kebijakan TI dalam Pendidikan.