Buku Strategi Mengembangkan Organisasi Pembelajar di Sekolah ini saya dapatkan di Perpusda Purbalingga. Buku ini ditulis sebagai salah satu acuan untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajar. Organisasi pembelajar ini mengacu kepada upaya peningkatan kemampuan dan perubahan hasil secara terus menerus melalui belajar dengan keterlibatan individu, kelompok, dan organisasi.

Organisasi Pembelajar ini merupakan paradigma baru agar sekolah mampu meningkatkan kemampuannya, mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan-perubahan yang harus dihadapi. Di sinilah peran Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) untuk mengubah sekolah yang sebelumnya cenderung berposisi sebagai organisasi konvesional, yang sarat dengan kegiatan-kegiatan monoton, garing, statis, tidak punya visi yang futuristik.