Detail Cantuman
Advanced SearchText Word
MENDESAIN PEMBELEJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)
Bagaimanakah sebenarnya model pembelajaran yang bermakna itu? Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapan dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dam masyarakat belajar, dari kerangka konsptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengaplikasikan dalam proses pembelajaran.
Bagaimanakah sebenarnya model pembelajaran yang bermakna itu? Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapan dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dam masyarakat belajar, dari kerangka konsptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengaplikasikan dalam proses pembelajaran.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detil
| Judul Seri |
MENDESAIN PEMBELEJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)
|
|---|---|
| No. Panggil |
B0128MAT
|
| Penerbit | CERDAS PUSTAKA PUBLISHER : SURABAYA., 2008 |
| Deskripsi Fisik |
Sampul beerwarna putih hitam, orange, terdiri dari
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
978-602-8117-07-4
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
text
|
| Tipe Media |
Book
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
object
|
| Edisi |
cet.ke-1
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Penulis : TRIANTO, S.Pd., M.Pd., Editor : TITIK TRIWULAN TUTIK SH.MH, Desain Cover ; ABDULLAH SYAFIK NOER
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






