Drs.H. MUHYI BATUBARA, M.Sc. Primary Author mixed material bibliography CIPULAT PRESS id Indonesia

Text Word

Sampul Berwarna Putih, Terdiri Dari 139 halaman, d Sosiologi pendidikan adalah studi mengenai bagaimana institusi publik dan pengalaman individu memengaruhi pendidikan dan hasilnya. Studi ini lebih mempelajari sistem sekolah umum di masyarakat industri modern, termasuk perluasan pendidikan tinggi, lanjut, dewasa, dan berkelanjutan. Pendidikan selalu dilihat sebagai usaha manusia optimistik mendasar yang dikenali dari aspirasi untuk kemajuan dan kesejahteraan. Pendidikan dipahami oleh banyak orang sebagai usaha untuk melebihi kemampuan orang cacat, mencapai kesetaraan yang lebih tinggi dan memperoleh kekayaan dan status sosial. Pendidikan dianggap sebagai tempat anak-anak bisa berkembang sesuai kebutuhan dan potensi unik mereka. Selain itu juga sebagai salah satu arti terbaik dalam mencapai kesetaraan sosial yang lebih tinggi. Banyak orang mengatakan bahwa tujuan pendidikan adalah mengembangkan setiap orang hingga potensi tertinggi mereka dan memberi kesempatan untuk mencapai segalanya dalam kehidupan sesuai kemampuan alami mereka (meritokrasi). Banyak juga orang yang meragukan bahwa sistem pendidikan apapun mencapai tujuan ini dengan sempurna. Pendapat lain mengemukakan pandangan negatif, menyatakan bahwa sistem pendidikan dirancang dengan tujuan mengakibatkan reproduksi ketidaksetaraan sosial. Penulis : Drs.H. MUHYI BATUBARA, M.Sc., Perancang Sampul : Tim ciputat Press, Tata Letak : MUHAMMAD AULIA RAHMAN NONE 9793245107 Perpustakaan Digital Library Management System Universitas Al Asyariah Mandar B0108MAT 108._SOSIOLOGI_PENDIDIKAN.jpg.jpg 284 2018-03-01 08:00:35 2018-03-01 08:00:35 machine generated