<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="148">
 <titleInfo>
  <title>Efektivitas gaya belajar karesteristik dalam pembelajaran matematika pada peserta didik kelas VII SMP N 1 Tapalang Barat Fakultas ilmu keguruan dan pendidikan jurusan matematika.</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DIANA FITRI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text Word</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>DIANA FITRI, 2013. Efektivitas gaya belajar karesteristik dalam pembelajaran matematika pada peserta didik kelas VII SMP N 1 Tapalang Barat Fakultas ilmu keguruan dan pendidikan jurusan matematika. ( Dibimbing oleh H. M. Nadir dan Suryadi Ishak ).&#13;
            Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh mengetahui efektivitas gaya belajar kinestik dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasinya adalah peserta didik smp negeri  I Tapalang barat di kelas VII dengan jumlah 365 dan sampelnya yakni kelas VIIA dan VIIB dengan jumlah 62 peserta didik. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar yang berbentuk essay pada kedua kelompok , kelas eksperiman dan kelas kontrol . data dalam penelitian ini dianalisis dengan mengunakan teknik analisis statistika deskriptif dan statistika inferensial. Hasil analisis statistika deskriptik  dan statistika inferensial sebelum perlakuan pada peserta didik, menunjukan bahwa dari  dua sampel yang di ambil dalam keadaan sama. Hasil analisis deskriptif setelah adanya perlakuan menujukkan bahwa hasil belajar peserta didik yang di ajar dengan menggunakan gaya belajar kinestetik peserta didik SMPN satu tapalang barat mempunyai skor rata-rata 74,39 dari skor ideal 100 denga standar defiasi sebesar  7,736 sedangkan hasil velajar peserta didik yang di ajar denga menggunakan metode kovensional  mempunyai skor rata-rata sebesar  69,52 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi sebesar 6,501. Dari hasil analisis data untuk statistika inferensial  diperoleh bahwa gaya belajar kinestik lebih efektif di bandingkan dengan metode konvesional yang telah lama diterapakan pada kelas  vII SMPN satu tapalang barat.														Kata kunci : efektifitas, gaya belajar kinestetik, dan hasil belajar matematika   &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Digital Library Management System Universitas Al Asyariah Mandar</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>148</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-02-11 10:03:16</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-02-11 10:03:16</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>